校长是一所香港国际学校的灵魂人物，家长在择校的时候，对校长的关注度也不能少，往往从校长身上就可以看到这所学校的教育理念。
那么从哪几个方面来看一所香港国际学校校长的职业素养呢？
1、是否具备教学经验和扎实的学科背景
香港国际学校课程体系很多，因此香港国际学校的校长在课程方面的专业性很重要，拥有丰富教学经验和扎实的学科背景才能了解学生需要什么，才能更好地设计课程。
2、香港国际学校是否具备教育方面的管理经验
拥有丰富的教育管理经验对于拟定并实施学校战略发展规划，建立和完善教学管理体系具有重要作用。
3、需要具备独特视角
孩子都是多面的，香港国际学校的校长要理解孩子的全面发展，否则可能会误读孩子的某种行为。
4、不断学习，具有成长型思维
香港国际学校的校长要发现学校真实的需要，树立正确的目标，理解教师的行为，为教师提供适合他们专业发展的途径。香港国际学校应该有既定教育目标，学校的目标是培养学习者。督促老师、学生学习的同时，校长自身也要学习。
5、有批判反省能力和实践操作能力
这个能力是学习香港国际学校课程的学生们也要掌握的能力，校长起到一个带头的作用。
6、性格品质方面
谦卑的态度、不怕犯错的态度、有教育情怀、备同理心、包容和分享的能力大都是可以作为判断一个人是否适合作为一名优秀的校长。
作为灵魂人物，校长在香港国际学校中肩负着校园建设、理念传递、精神引领和文化引领的重要任务，在整个香港国际学校的建设中的作用是不可替代的。
★ 标准化考试培训 ★
标准化考试培训是指托福、雅思和SAT的培训，在申请国外大学时，该分数决定了孩子是否有名校的敲门砖。
中国家长喜欢香港国际学校的名校，通过考试获得名校资格也是中国学生的特长，所以有的香港国际学校，特意把该课程添加了非常多。以结果为导向原则上是没有错的，但是通过考试捷径进入的大学是否就适合你呢？过多对于技巧和分数的追求，导致了高中三年在世界观，在解决问题，在学术研究等的成长。美国大学对于写作阅读要求非常高，名校对于作业更是超高标准。有的香港国际学校开设的标化考试培训太少了，导致大部分学生都在外补习。
★ 班主任 ★
管理好学生，管理好班级，让学生更有归属感，感觉被关注，所以香港国际学校的班主任非常的重要。
★ 升学指导 ★
申请国外大学是个技术活，在整个留学过程中其重要程度，香港国际学校的升学指导，需要专业化的建议。香港国际学校的升学指导老师的工作也不再仅限于是收集资料做申请，升学顾问根据每个学生的特点及学生心目中的学校的情况，量身定做种种规划。如给学生建议选课重点和方向，拟定参加课外活动的清单，制定参加何种比赛，获得何等、何级的奖状或奖杯，参加义工，获取企业、社会实践的经验。香港国际学校的升学顾问甚至要求学生设法参加大学、研究所的科学研究等。此外，香港国际学校的升学顾问还协助学生修改大学申请论文、申请表和简历，把一整套申请材料修改到较为完美的程度。香港国际学校的升学指导顾问的角色也就逐渐转变成教育设计、人生设计、职业规划师。
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